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    SPトランプを用いた自己理解と他者理解
    2019年12月04日  豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者(ポスドク・大学教員など)
    20答法を用いた自己分析
    2019年12月04日  豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者(ポスドク・大学教員など)
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    2019年11月20日  豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者(ポスドク・大学教員など)
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    2019年11月20日  豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生
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    2019年11月06日  豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生
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    2019年11月06日  豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生
    やさしく伝えるための書き方
    2019年10月23日  豊中
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    ライフスキルを高める運動方法
    2019年10月09日  豊中
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    心と体のセルフ・メンテナンス法
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    授業づくりワークショップ
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  • 英語版コースデザインワークショップ
    2019年度 教育の国際化のためのFDワークショップ-学習者中心のアプローチを学ぶ- /FD Workshop for Globalization of Education: Towards a learner-centered approach
    September 24 - September 27, 2019  吹田
    新任:最適! 中堅・リーダー教員:おすすめ!
  • 国際セミナー
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    2019年09月03日  豊中
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    大学院生から学ぶ!効果的に伝えるためのプレゼン技法
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  • 関西地区FD連絡協議会 第12回総会
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  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者(ポスドク・大学教員など)
    Information Session for the JSPS (GAKUSHIN) Research Fellowship for Young Scientists (DC)
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  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者(ポスドク・大学教員など)
    「他者と差がつく!」大学教員公募書類における教育業績の書き方
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  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者(ポスドク・大学教員など)
    心と体のセルフ・メンテナンスのためのエクササイズ
    2019年02月28日  豊中
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    メンタル・トレーニングのための基礎理論と具体的実践法
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  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者(ポスドク・大学教員など)
    研究費を獲得するために必要な申請書作成ノウハウ
    2019年02月20日  豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生
    専門外の人に研究の内容と意義を分かりやすく説明する方法
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  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生
    「きちんと伝える」ためのパラグラフ・ワークショップ
    2019年02月12日  豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者(ポスドク・大学教員など)
    仕事も人生も充実させるためのキャリア・マネジメント
    2019年02月06日  豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者(ポスドク・大学教員など)
    相手の性格に合わせた対応によって人間関係を円滑にする方法
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  • コースデザインワークショップ
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  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生
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  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者(ポスドク・大学教員など)
    Frequent Grammar Errors in Scholarly Writing among Non-native English Writers and Functions of Punctuation(英語を母語としない人が間違えやすい論文英語の表現)
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  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者(ポスドク・大学教員など)
    Writing Appealing Cover Letters and Appropriate Responses to Reviewers(エディターの心を動かすカバーレター執筆と査読対応)
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  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者(ポスドク・大学教員など)
    Effective Science Writing and Usage of Tables and Figures(説得力のある英語研究論文を書くコツと図表の効果的な使い方)
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  • コースデザインワークショップ
    平成30年度 教育の国際化のためのFDワークショップ-学習者中心のアプローチを学ぶ-
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    2018年03月07日  豊中